课程的具体结构是指（ ）。A.课程计划 B.教学计划 C.课程标准和教科书 D.课程目的
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- 下列属于谈话法的基本要求的有（ ）。A.准备好问题 B.准备好谈话计划 C.提问要明确，引起思维兴奋 D.善于启发诱导 E.做好归纳、小结
- ( )是教师备课和上课的主要依据。A.教学大纲 B.教科书 C.参考书 D.教学进度计划
- 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（ ）。A.目标评价模式 B.目的游离评价模式 C.过程评价模式 D.成果评价模式
- 简述课程评价的基本阶段。
- 良好测验的标准是什么？
- 课的结构是指课的____及各部分进行的顺序、时限和相互关系。
- 在我国，课程具体表现为课程计划 、____和教科书，其中，教学大纲一般由____和____两部分构成。
- 瑞士教育家____认为教育目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量。
- 指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定（ ）。A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.教学目标
- 被誉为“课程评价之父”的是（ ）。A.斯密斯 B.泰勒 C.科尔伯格 D.皮亚杰
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