在1960年提出了 “课程改革论”的教育心理学家是（ ）。A.华生 B.杜威 C.布鲁纳 D.布卢姆
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- 在1960年提出了 “课程改革论”的教育心理学家是（ ）。A.华生 B.杜威 C.布鲁纳 D.布卢姆
- 在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高目标是（ ）。A.知识 B.应用 C.综合 D.评价
- 论述教育心理学在新课程改革中的作用。
- 提出最近发展区理论的心理学家是____。
- 通过对狗等动物的训练，研究提出条件反射学说的著名学者是（ ）。A.桑代克 B.斯金纳 C.华生 D.巴甫洛夫
- 教育心理学初创时期的时间大致为（ ）。A. 19世纪20年代以前 B. 19世纪80年代 C. 20世纪20年代以前 D. 20世纪80年代
- 论述人本主义学习理论及其对现代教育实践的启示。
- 布鲁纳认为学习的实质就是____。
- 技能形成的必要条件是（ ）。A.学校教育 B.知识 C.迁移 D.应用
- 群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会所必须的（ ）。A.教育条件 B.社会条件 C.客观条件 D.物质条件
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