廖老师在上学画中国画一课时,正好在示范葡萄的画法时,一不小心旁边的学生把墨水打翻在纸上,这个时候廖老师立即想到了曹不兴的“落墨为蝇”的故事,一边声情并茂地...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 廖老师在上学画中国画一课时,正好在示范葡萄的画法时,一不小心旁边的学生把墨水打翻在纸上,这个时候廖老师立即想到了曹不兴的“落墨为蝇”的故事,一边声情并茂地讲述故事一边把墨水处理成葡萄的形状。这种教学行为体现的是(  )。
选项 A.教学理念 B.教学智慧 C.教学模式 D.教学方法
答案 B
解析 教学智慧主要是指教学的实践智慧,是一种正确、合理地认识与解决教学实践问题的才智.表现为教师对教学工作多样化情景的深刻洞悉、把握以及灵活机智的驾驭、应对的综合能力。廖老师面对突发状况,化尴尬为智慧。

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