在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是()。A:建设性评估 B:正式评估 C:总结性评估 D:非正式评估
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- 影响人力资源需求预测的一般因素有()。A:市场需求 B:生产需求 C:劳动力成本 D:劳动生产率的变化趋势 E:追加培训的需求
- 以下属于企业人员供给计划内容的有()。A:人员的培训 B:人员晋升计划 C:人员内部调动 D:人员的需求预测 E:人员的招聘
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- 管理者在进行绩效沟通时需要掌握的技巧包括()。A:沟通时应该具体 B:应注意员工的情绪 C:注意倾听，少说多听 D:沟通应及时 E:沟通应具有建设性
- 考评者培训的内容主要包括()。A:考评者误区培训 B:关于绩效信息收集方法的培训 C:绩效考评指标培训 D:关于如何确定绩效标准的培训 E:考评方法培训
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- 绩效管理评估的指标包括()。A:被评估的人数 B:信息质量 C:绩效管理制度满意度 D:总体成本/收益比 E:单元层次和组织层次的绩效
- 在设定培训评价标准时，应当注重评估指标和标准的()。[2013年5月二级真题]A:相关度 B:前沿性 C:区分度 D:可行性 E:动态性
- 培训效果正式评估的优点包括()。A:在数据和事实的基础上做出判断 B:使得评估结论更具有说服力 C:容易将评估结论用书面形式表现 D:不会给受训者带...
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