（ ）这类问题旨在考查应聘者的理解、分析、辨别、综合、评价和推断的能力。A.经验性问题 B.背景性问题 C.思维性问题 D.情境性问题
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- 针对()的培训与开发，应采用案例分析法、文件筐法和课题研究法等培训方法。A:基础理论知识 B:创造能力 C:解决问题能力 D:特殊技能
- 培训激励制度的主要内容不包括()。A:公平竞争的晋升规定 B:奖惩实施的方式方法 C:完善的岗位任职资格 D:以能力和业绩为导向的分配原则
- 场地拓展训练的特点不包括()。A:有限的空间，无限的可能 B:锻炼无形的思维 C:无限的空间，无限的可能 D:简便，容易实施
- 专题讲座法的优点不包括()。A:形式比较灵活 B:员工的培训成本比较低 C:可随时满足员工某一方面的培训需求 D:培训对象易于加深理解
- 现代培训活动的首要环节是()。A:培训目标的确定 B:培训计划的制订 C:培训师资的选定 D:培训需求的分析
- 针对()的培训与开发，应采用案例分析法、文件筐法和课题研究法等培训方法。A:基础理论知识 B:创造能力 C:解决问题能力 D:特殊技能
- 自我开发的支持以及工作中的跟踪培训等属于培训方法中()的开发方法。A:态度、价值观 B:基本能力 C:解决问题能力 D:技能水平
- 现代培训活动的首要环节是()。A:确定培训目标 B:确定培训范围 C:设计培训计划 D:分析培训需求
- 培训目标来源于()。A:培训需求分析 B:培训过程 C:领导决定 D:培训教师选定
- ()不属于直接传授型培训法的具体方式。A:讲授法 B:案例分析法 C:研讨法 D:专题讲座法
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