如图2所示，相互垂直的固定绝缘光滑挡板PO，QO竖直放置在重力场中,ab为两个带有同种电量的小球(可以近似看成点电荷)，当用水平向左的作用力F作用于b时，...

如图1所示电路．开关闭合时观察到：L1和L2两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是()。 A.L1断路 B.L2断路 C.电流表断...

两个正、负电荷周围电场线分布如图3所示。P、Q为电场中两点，则()。 A.正电荷由P静止释放能运动到Q B.正电荷在P的加速度小于在Q的加速度 ...

过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图1所示的年画长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作...

阅读材料，根据要求完成教学设计。 材料：图8为初中物理某教科书“力”一节中的想想做做。 任务： (1)说明分别在A、B、C处用同样大小的...

阅读材料。根据要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“光的反射”的内容要求为：“通过实验，探究并了解光的反射定律。”...

初中物理“声音”的一段课堂教学实录如下： 师：请大家把手放在自己的声带上，说一句话，看看有什么感觉? 生：感觉到声带在振动。 师：大家敲打一下桌上的...

某教师为了检验学生对欧姆定律的掌握情况布置了若干习题，下面是某同学对于其中一题的解答过程： 题目：两只电阻，一个标有“10Ω，1 A”另一个标有“15Ω...

结合“探究平面镜成像特点”的实验，简述物理探究式教学的过程。

“猜想与假设”是科学探究的基本要素之一，以“声现象”一章的实验内容为例，说明教师如何提出问题引导学生进行猜想。