依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念，分析下面初中编创教学课例，对教学设计．教学环节进行点评。 【课题名称】嘎达梅林 教学目标： 1．...

案例： 在上《红河谷》这节课时，张老师先让同学们跟着音乐听了两遍，同时小声进行哼唱。然后让同学们开始跟着伴奏集体演唱，通过多次的演唱来巩固，直到全体学生...

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：八年级 教学内容：《洪湖水，浪打浪》 要求： (1)设定...

分析歌曲《歌声与微笑》。 要求： (1)说明曲式名称。(5分) (2)写出调式调性。(5分) (3)说明乐曲的旋律特点。(5分)

为歌曲《蒙古小夜曲》编配钢琴伴奏。 {图}

为歌曲《蒙古小夜曲》编配钢琴伴奏。

著名的《第九交响曲》又名《自新大陆》，是作曲家（　　）的不朽之作。A.斯美塔那 B.德沃夏克 C.柴可夫斯基 D.贝多芬

有一例教学片段，教学内容是欣赏巴赫的《小步舞陆》并教授3／4拍的节奏特点，教师在上课时没有按照讲述一欣赏或欣赏一讲述类似这样的常规教学程序安排，而是上课时...

音乐教学过程是由音乐教学活动进行的顺序和课时安排来划分的，具体四个阶段为（　　）。A.起始阶段、展开阶段、提高阶段、结束阶段 B.起始阶段、展开阶段、形...

一节课中将鉴赏、歌唱、器乐演奏及音乐常识等教学任务进行综合安排，使学生能在学习过程中不断地变换学习内容和学习方式。这种形式的音乐课程属于（　　）。A.单一...