人员培训的原则有（　　）A.目的明确原则、理论联系实际原则、即时评估原则B.目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则C.目的明确原则、从实际出...

在健康教育计划中，确定优先项目的评价标准有（　　）A.重要性、可行性、方便性B.重要性、有效性、方便性C.重要性、可行性、有效性D.重要性...

由于交通不便，农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此，在农村社区碘缺乏病控制项目中，为促进居民食用碘盐，核心策略应该是（　　）A.增加村民碘缺...

哪一种评价类型又称“远期效果评价”（　　）A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价

某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的（　　）A.过程评价B.形成评价C.效应评价D.结局评价E....

健康状况的生理指标、疾病与死亡指标是何种评价类型的指标（　　）A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.总结评价E.结局评价

健康促进规划的过程评价主要关注（　　）A.计划是否完善、合理、可行B.项目活动的数量、质量、效率C.目标人群知识、态度、信念的变化D.目标...

糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（　　）A.有关糖尿病知识的变化B.自测血糖技能的变化C.饮食行为的变化D.血糖控制率的变化 ...

健康促进测量指标不仅是针对健康状况，而且要针对人群的（　　）A.生活方式B.生活质量C.健康观念D.社会环境E.社区行动

在评价期间所发生干预计划之外的重要条件，如世界艾滋病日、食物供应变化属于（　　）A.回归因素B.测试因素C.选择因素D.历史性因素E....