在健康教育计划中，确定优先项目的评价标准有（　　）A.重要性、可行性、方便性 B.重要性、有效性、方便性 C.重要性、可行性、有效性 D.重要性、严...

由于交通不便，农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此，在农村社区碘缺乏病控制项目中，为促进居民食用碘盐，核心策略应该是（　　）A.增加村民碘缺乏病...

哪一种评价类型又称“远期效果评价”（　　）A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.结局评价 E.总结评价

某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的（　　）A.过程评价 B.形成评价 C.效应评价 D.结局评价 E.总结评价

健康状况的生理指标、疾病与死亡指标是何种评价类型的指标（　　）A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.总结评价 E.结局评价

健康促进规划的过程评价主要关注（　　）A.计划是否完善、合理、可行 B.项目活动的数量、质量、效率 C.目标人群知识、态度、信念的变化 D.目标人群...

糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（　　）A.有关糖尿病知识的变化 B.自测血糖技能的变化 C.饮食行为的变化 D.血糖控制率的变化 E...

健康促进测量指标不仅是针对健康状况，而且要针对人群的（　　）A.生活方式 B.生活质量 C.健康观念 D.社会环境 E.社区行动

在评价期间所发生干预计划之外的重要条件，如世界艾滋病日、食物供应变化属于（　　）A.回归因素 B.测试因素 C.选择因素 D.历史性因素 E.成熟因素

健康促进规划的评价方案形成于（　　）A.规划设计阶段 B.规划实施阶段 C.规划实施结束后 D.规划设计、实施全过程 E.其他方面