相关内容：遗传
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- 遗传
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- 作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是（）。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性
- 在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。 A.遗传素质 B.教育 C.环境 D.个人的主观能动性
- 遗传素质为人的发展提供了（）。 A.现实性 B.必然性 C.可能性 D.方向性
- 辩证唯物主义认为，人的发展是个体内在因素与（）在个体活动中相互作用的结果。 A.父母期望 B.社会文化 C.外部环境 D.遗传条件
- “一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）。 A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.二因素论
- (2002年4月)作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。 A.学校教育 B.个体实践活动 C.成熟、环境 D.遗传素质
- （）具有加速个体发展的特殊功能。 A.遗传因素 B.环境因素 C.学校教育 D.个体因素
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