1951年，（ ）提出了“范例教学”的主张。 A.布鲁纳 B.赞科夫 C.瓦.根舍因 D.怀特海
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- 最早正式使用“班级”一词的是著名教育家（ ） A.埃拉斯莫斯 B.夸美纽斯 C.罗杰斯 D.布鲁纳
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- 由瓦?根舍因提出的“范例”教学模式的基本特征有（ ） A.基础性 B.基本性 C.示范性 D.启发性 E.发展性
- 抛锚式教学也称（ )，这是因为它要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。 A.情境性教学 B.探究式教学 C.范例教学 D.非指导性教学
- 1951年，（ ）提出了“范例教学”的主张。 A.布鲁纳 B.赞科夫 C.瓦.根舍因 D.怀特海
- 《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是（ ） A.因材施教原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.启发性原则
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