学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为{ }。
相关内容：学校,部分,成员,习得,思想,观念,行为,方式
- 学校进行德育的基本途径是（ ）。 A.政治课和其他学科教学 B.劳动 C.共青团活动 D.班主任工作
- 教师或学校不得因为各种理由随意对学生进行搜査，不得对学生关禁闭，因为学 生有（ ）。 A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权
- 德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的（ ）。 A.内容 B.结构C.层次 D.方法
- “让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影 响”。这体现的德育方法是（）。 A.说服法 B.榜样法 C.锻炼法 D.陶冶法
- 十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出：全民族的思想道德素质、 科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化 创新体...
- 学校课程是在学校中开设的所有学科。 （）
- 在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径的是（ ）。 A.交流 B.沟通C.激励 D.控制
- 隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是（ ）。 A.察举制 B.举孝廉C.九品中正制 D.科举制
- 确定教育目的的客观依据是（ ）。 A.哲学观念 B.人性假设 C.理想人格 D.生产力和科技发展水平
- 卢梭的教育思想属于（ ）。 A.实用主义教育思想 B.自然主义教育思想 C.存在主义教育思想 D.人文主义教育思想
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