在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（ ）。 A.开始部分 B.中间部分C.不一定 D.都一样
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- 记忆的发展是从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生的 身心发展具有（ ）A、 顺序性与阶段性 B、 不均衡性 C、 个体差...
- 精细加工策略是一种理解性的记忆策略， 和 策略结合使用，可以显著提高记忆效果。
- 焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种（ ）。 A.情绪状态 B.意志状态 C.记忆状态 D.思维状态
- _ 就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。_ 是用简图表示事物的位置，以及各部分的操作过程。
- 学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。 （ ）
- 教学中可以借助（）形式来表明对材料的领会。 A.转换 B.记忆 C.解释 D.分析 E.推断
- 世界杯期间看足球比赛的记忆属于（ ）。 A.情景记忆 B.语义记忆 C.程序性记忆 D.陈述性记忆
- 陈述性记忆处理陈述性知识，如（ ）。 A.字词 B.人名 C.时间 D.观念 E.怎样骑车
- 常用的精细加工策略有( )。 A.记忆术 B.做笔记 C.提问 D.列提纲 E.画关系图
- 教师（ ）的流畅性与他们的教学效果有显著的相关。 A.记忆 B.思维C.想像 D.观察
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