通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用( )时应注意的事项。 A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.练习法
相关内容：问题,全体,学生,交流,过程,事项,谈话,练习
- 物理老师将“能运用所学摩擦力知识解决生活中的具体问题”拟定为教学目标之一。该目标属于( )。A.知识性目标 B.过程性目标 C.技能性目标 ...
- 小张是一位新老师，为了改进和完善自己的教学能力，更好地实施教学活动，他在上课过程中不断与学生进行互动交流，通过提问与反馈的形式来促进自己的专业成长，这种评...
- 小明通过阅读文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识。小明的学习属于( )。A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 ...
- 学生毕业考试属于( )。A.过程性评价 B.能力倾向测验 C.职业倾向测验 D.结果性评价
- 王老师在教授《济南的冬天》这篇课文时，让学生通过视频观看济南雪前、雪后的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景，其采用的教学法是( )。A.现场教学法 ...
- 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)简要概括本文所阐述的故事并揭示寓意。 (2)若指导小学中年级学生学习本文...
- 班杜拉认为在学生品德教育中具有重要作用的是( )。A.效能期待 B.替代强化 C.观察学习 D.归因方式
- 泰勒目标评价模式认为，课程评价的目的是( )。A.鉴定学生的发展水平 B.鉴定老师的教学水平 C.确定教学目标的达成度 D.确定教学目标...
- 张涛同学参加了课外机器人小组活动，不久，他对人工智能技术产生了浓厚的兴趣。这说明课外活动( )。A.是学生发展的主要渠道 B.决定了学生的终身发展 ...
- 教语文的王老师对学生问的各式各样的问题倍感迷茫。比如“地球为什么是圆的”“叶子为什么是绿的”“太阳为什么东升西落”等。由此可知，王老师欠缺的是（ ）A.主...
猜你喜欢
- 在按成本项目反映的产品生产成本表中，上年实际数应根据上年12月份本表的本年累计实际数填列；本年计划数应根据成本计划有关资料填列；本年累计实际数应根据本月计...
- 某KTV 建成营业后通过建筑结构对楼上酒店客房产生较大的非稳态噪声污染.根据《社会生活环境噪声排放标准》，关于测量KTV 通过建筑结构传播至客房内噪声的说...
- 测绘单位必须健全质量管理的规章制度，()应当设立专门的质量管理或者质量检查机构。A:甲级测绘资格单位 B:乙级测绘资格单位 C:丙级测绘资格单位 D...
- 共用题干 患者，女，17岁，感冒后，咳嗽，身不热，口微渴，自行服用表实感冒颗粒后1日后，病情未见好转，故来医就诊，此时其症如前，其脉浮数，舌苔薄黄，诊...
- 为研究二双胍对糖尿病大鼠心肌的保护作用，需要一次性注射链腺佐菌溶液60mg/kg制备糖尿病大鼠模型。应选择的静脉注射方式为A．耳缘静咏B．股静咏 ...
- 商业银行应当加强对分行衍生产品交易业务的授权与管理。（ ）
- 【2015年（部分）】甲企业从农户收购了高粱140000千克，3元/千克，总价42万元；所收购的高粱当月全部委托乙公司生产白酒35000千克，收回乙公司开...
- 患者,女,56岁,骨质疏松症伴骨痛就诊。临床使用鮭鱼降钙素200IU qd 喷鼻,骨化三醇0.25μ g qd po,碳酸钙咀嚼片500 mg qd po...
- 7年前．瑞士生物学家伯特利库斯登上了《时代》的封面，他发明的转基因稻米被认为能够改善世界上几百万贫困人口的生活。但是7年过去了，市场上还看不到转基因稻米的...
- 配制“10倍散”或“100倍散”，应该采用的方法是A:搅拌混合法B:过筛混合法C:等量递加法D:吸收法E:套色法
发表评论
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 甲数是a，比乙数的4倍少b，表示乙的式子是（ ）A. 4a-6 B. a÷4-b C. (a+b) ÷4 D. (a－b)÷4
- 儿童身心发展个别差异性表现在哪些方面。
- “笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明()。A、 需要对能力有影响 B、 动机对能力有影响 C、 性格对能力有影响 D、 气质对能力有影响
- 简述教师进行教育科学研究的意义。
- 简述社会中心课程论的基本观点。
- 学生的智力差异表现在哪些方面?
- 感觉的特性包括哪些?
- 世界上最早的师范教育机构诞生于（ ）。A.英国 B.法国 C.日本 D.美国
- 简述文化对教育的制约作用。
- 小学开设的科学、艺术课程。其课程类型属于（）A.分科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.经验课程
Copyright © 2012-2014 题库网 Inc. 保留所有权利。 Powered by tikuer.com
页面耗时0.0412秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库19次