生物老师在安排花卉栽培这一节课的时候，让学生在课堂上系统地学习了花卉的栽培知识，然后再带领学生去温室里去亲自动手栽培，这位生物老师的安排遵循了教学过程的(...
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- 注意培养学生的探究态度与能力的课程是( )。A、基础型课程 B、研究型课程 C、拓展型课程 D、发展型课程
- 主张尽可能让学生参与到社会生活中去，根据社会的变化来安排课程内容的是（ ）A、学科中心课程 B、活动中心课程 C、社会中心课程 D、核心课程
- 在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（ ）。A、直线式 B、螺旋式 C、分科式 D、综合式
- 我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（ ）的表现A、课程是知识 B、课程是经验 C、课程是活动 D、课程是项目
- 我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是()。A、甄别与鉴定 B、选拔与淘汰 C、促进学生分流 D、促进学生发展与改进教学实践
- 课程资源的核心是（ ) A、教师 B、教材 C、学生 D、活动
- 课程目标的制定既要依据对学生的研究和社会的研究，又要依据对．（ ）。A、教法的研究 B、时代的研究 C、学科的研究 D、学法的研究
- 国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为（ ）。A、教学计划 B、课程计划 C、教科书 D、课程标准
- 编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）。A、课程 B、课程标准 C、课程计划 D、课程目标
- 2013年单项选择:最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（） A、夸美纽斯 B、斯宾塞 C、杜威 D、博比特
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