根据一节课所完成的任务的数量，课的类型可分 为{pz_填空}课和综合课。
相关内容：根据,任务,数量,类型,综合课
- 根据练习时间分配的不同，可将练习分为集中练习和{pz_填空}练习；根据练习内容的完整性的不同可分为整体练习和{pz_填空}练习。
- 根据动作对环境的依赖程度不同，可将操作技能分为闭合性操作技能与{pz_填空}操作技能。
- 影响反馈效果的因素有（）。A.反馈的方式 B.反馈的内容 C.反馈的对象 D.反馈的频率 E.反馈的数量
- 根据操作对象的不同，可以将操作技能分为（）。A.徒手型操作技能 B.器械型操作技能 C.闭合性操作技能 D.开放性操作技能 E.断续型操作技能
- 根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（）。A.活动技能 B.学习技能 C.一般技能 D.认知技能
- 根据动作的精细程度和肌肉运动程度不同，可以把操作技能分为（）。A.连续型操作技能和断续型操作技能 B.闭合性操作技能和开放性操作技能 C.细微型操作技...
- 简述学习的类型。(按不同标准分类)
- 学生对于知识的概括存在两种不同的类型，即{pz_填空}和{pz_填空}。
- 老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征...
- 根据加涅的观点，程序性知识包括{pz_填空}和{pz_填空}两大类。
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