行为描述面试的假设前提为 （）A.属于一种特殊的结构化面试 B.面上的问题都是行为性问题 C.过去行为最能预示未来行为 D.说和做是截然不同的两码事...
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- “受训者培训前后，在知识以及技能的掌握方面有多大程度的提高？”属于()。A:反应评估 B:行为评估 C:学习评估 D:结果评估
- 参与式培训法是()的方法。A:以学习知识为目的 B:调动员工积极性 C:以掌握技能为目的 D:针对行为调整和心理训练
- ()是指受训者对培训内容的掌握程度。A:反应评估 B:学习评估 C:行为评估 D:结果评估
- 鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择的面试提问方式是()。A:开放式提问 B:封闭式提问 C:清单式提问 D:假设式提问
- ()鼓励应聘者继续与面试考官交流，表达出对信息的关心和理解。A:确认式提问 B:封闭式提问 C:重复式提问 D:假设式提问
- “如果我理解正确的话，你说的意思是……”，这属于()。A:开放式提问 B:封闭式提问 C:重复式提问 D:假设式提问
- 在面试评价阶段，运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行()比较。A:横向 B:同一指标 C:纵向 D:多个指标
- 面试的开始阶段应从()发问，从而营造和谐的面试气氛。A:应聘者熟悉的问题 B:应聘者不能预料到的问题 C:应聘者陌生的问题 D:应聘者能够预料到的问题
- 面试的开始阶段应从()发问，从而营造和谐的面试气氛。A:应聘者熟悉的问题 B:应聘者不能预料到的问题 C:应聘者陌生的问题 D:应聘者能够预料到的问题
- 面试不能够考核应聘者的()。A:交流能力 B:风度气质 C:衣着外貌 D:科研能力
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