格里格是(  )音乐家。A.挪威 B.英国 C.捷克 D.奥地利

合唱指挥起拍的三要素分别是速度、(  )、力度。A.强度 B.声部 C.节拍 D.情绪

不同于一般的三部曲式,而是一种特殊、复杂的大型再现三部性结构。它的复杂性除了特殊的调性布局外,还具有乐思的贯通性陈述特征。它适于表达具有戏剧性矛盾冲突的、...

创作下面作品(见谱例)的作曲家还作有(  )。 A.《塞尔维亚理发师》 B.《唐璜》 C.《天鹅湖》 D.《费德里奥》

(  )是巴基斯坦最著名的歌曲,它被认为是巴基斯坦最有代表性的歌曲。A.《五木摇篮曲》 B.《美丽的国土》 C.《鹦鹉》 D.《厄尔嘎兹》

男高音是男声最高的声部,其实际音域通常是(  )。

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》,对下面课例教学过程进行分析,提炼出教学目标并对教学设计、教学环节进行点评。 一、导入新课 播放《拉德...

一节七年级音乐课,老师带着全班学生热情地表演《重整河山待后生》,当唱到“千里刀光影,仇恨燃九城”时,有学生在接“哈”“吼”。原来是后面几个所谓的“差生”。...

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。 教学对象:八年级 教学内容:《祝愿歌》 要求: (1)设定...

分析歌曲《飞来的花瓣》。 (1)分析该歌曲的调式调性及音乐风格。(5分) (2)分析该歌曲的曲式结构。(5分) (3)分析该歌曲的旋律特...

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