王老师周末组织学生参观美术馆，充分地让学生接触各种艺术形式和艺术流派，在课余丰富了学生的审美活动。就王老师的做法，给出的课程资源开发建议恰当的是()。A....

《速写练习》一课的主要内容是让学生了解速写，并能用正确的方法进行作品练习。针对本课内容做法正确的一项是()。A.教师给学生现场进行示范教学，让学生当场进行...

在“造型表现”学习领域中，要观察、认识与理解哪些基本造型元素()A.线条、形状、对比 B.线条、色彩、空间 C.统一、肌理、变化 D.节...

在教学活动实施过程中，教学评价的功能主要体现为()。A.筛选学生 B.监督学生 C.评定学生等级 D.惩罚学生

《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调要注重评价与教学的协调统一，尤其要加强()。A.形成性评价 B.自我评价 C.教师评价 D...

“让美术变成一首唯美的诗句，经过这样诗句的熏陶，我相信人们不再浅薄；这样的美是内涵的美，是一个民族的美!”——选自席勒《美育书简》，这句话所表现的是美术课...

张老师为每位学生建立学生档案袋，用来记录学生整个美术成长过程，由此对学生的学习过程进行评价。下列选项中属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》倡导的教...

()神庙是古希腊雅典卫城建筑群中的主要建筑，是世界艺术史上最完美的建筑典范之一。A.胜利女神 B.帕特农 C.阿波罗 D.宙斯

王老师在讲授《书间精灵——藏书票》一课时，在讲台上向学生示范藏书票的制作过程。王老师的教学方法属于()。A.以直接感知为主 B.以实践练习为主 ...

学习中国传统绘画的形式和方法，进行练习。此学习行动属于()学习领域。A.造型表现 B.设计应用 C.欣赏评述 D.综合探索