下列不符合当代美术课程的基本取向的是( )。A.掌握精湛的美术技能 B.具有创造力 C.学习图像传达与交流的方法 D.形成视觉文化的意识

“蒙太奇”是下列哪种艺术里的专门术语( )A.戏剧 B.雕塑 C.电影 D.建筑

下列选项中，属于“设计·应用”学习领域的课例是( )。A.《让图表说话》 B.《画家笔下的色彩》 C.《扮靓生活的花卉纹样》 D.《千姿...

在《色彩与生活》课上，李老师通过列举大量生活实例、展示优秀作品，帮助学生认识色彩的基本知识和规律，引导学生学会分析色彩现象中体现的各种色彩关系，并积极参与...

下列不属于新课标设定的美术教学目标的三个维度的是( )。A.知识与技能维度 B.过程与方法维度 C.情感、态度与价值观维度 D.表现与创新维度

( )是教学的灵魂，是教学活动的出发点和归宿点，教与学的一切活动都要围绕它来进行。A.教学目标 B.教学过程 C.教学设计 D.教学评价

艺术家通过视觉感官并借助于相应的审美手段，如线条、色彩等，把审美心理加以物态化，创造出艺术作品，以传达审美经验。这体现了美术的( )。A.造型性 B...

下列属于尼德兰文艺复兴时期的作品的是( )。A.《创世纪》 B.《根特祭坛画》 C.《圣典辩论》 D.《雅典学院》

下列选项中，不适合作为初中《面具的设计制作》的教学方法的是( )。A.让学生了解面具的制作特点 B.小组合作完成面具的制作 C.认真观察学生制...

图3属于古希腊( )时期的雕塑作品。 A.古典 B.希腊化 C.荷马 D.古风