负强化等同于惩罚。

2011年单项选择:“不愤不启,不悱不发”体现的教学原则是()A、循序渐进原则 B、理论联系实际原则 C、思想性和科学性相统一的原则 D、启发性原则

教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和(  )。A、选拔作用 B、评价作用 C、决定作用 D、主导作用

中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论,小辉的道德发展处于哪个阶段?()A、相对功利取向 B、避罚服从取向 ...

一名教师在走到安静的课室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的(  )。A、无意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、随意注意

教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律,使其获得教益的德育方法是( )。A.说服教育法 B.个人修养法 C.环境陶冶法 D.品德评价法

瞬时记忆又被称为(  )。A、知觉记忆 B、工作记忆 C、感觉记忆 D、声像记忆

教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能?( )A、经济功能 B、育人功能 C、政治功能 D、文化功能

促进学生发展的最有效形式是()A、教学 B、德育 C、体育 D、课外活动

当有机体做出反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程叫(  )。A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、消退

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